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Une réalisation du CDEACF

CDEACF

Langue et société : FRA-P103-4 : chapitre 2 : une marche pour l'espoir : le relais pour la vie

Morin, Diane
Commission scolaire des Chênes, [Drummondville, Québec], 2010
L'élève sera amené à écouter un texte qui lui sera lu et en même temps il devra prendre des notes sur l'information entendue. Par la suite, il aura à rédiger un plan (et non un texte) afin de retransmettre les informations édictées le plus clairement possible et de façon complète.
Lecture, Rédaction, Communication orale
1, 2
Apprenant, Formateur
Apprendre, Travailler
Définir, Développer, Exercer
Texte numérique